Развитие профессионального потенциала педагога в условиях обновления образовательной практики

Авторы: Адольф В., Степанова И.

Год: 2011

Описание: В статье обосновывается необходимость изменения подходов к повышению квалификации работников образования на основе реализации субъектной методологии педагогической деятельности.

Ключевые слова:

Педагогика
Инновационный менеджмент
Управление качеством
Управление знаниями